ねらい
進みたい方向や動かしたい方向によってふうせんを触る方向を変えることができる
得られる効果
●ふうせんの触り方（触る方向）によってふうせんの動く方向が変わることを理解できる ようになることで、ふうせんを思い通りにコントロールできるようになる
●並んで座るところまでを判定の基準にするとで並ぶ意識ができる
●空間把握能力が向上する
指導手順
①マーカーをセットし、各マーカーに列で並べる
②笛の合図で先頭がスタートし、ふうせんを落とさないようにしながら先生が持っ ているフラフープに向かう
③フラフープの前まできたら、ふうせんをパンチ（またはバレーのアタック）をして フラフープの中に通す
④フラフープに通せたらふうせんを持って戻り、次の人に交換する
⑤ふうせんを渡したら列の後ろに並ぶ
⑥全員が終わったら座り、先に終わったチームの勝ちとする
●応用バリエーション
フラフープの向きを変えたり、フラフープの間を通すときにキックで通したりと動きを変える。
指導ポイント
❶ ふうせんのどこを触ったらどこにふうせんが動くのかを伝える
❷ 前に進む時に、手のひらが前に向いているか？上に上げる時は手のひらが上を向い ているかをチェックする
❸ ふうせんが落ちたら、落ちたところから再スタートする。フラフープの間を通るまで 行う
❹ 慌ててできなくなるとふうせんを掴んでしまったりするので、つかまないように指示する